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2020-2021学年人教部编版语文三年级上册第八单元达标测试卷

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2020-2021学年人教部编版语文三年级上册第八单元达标测试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、信息匹配

1.在加点字注音全对的一组后面打“√”,有错的用“ ”画出来并改正在括号里。

A.倒(diē)   大zhòng)  丢三四(luò) ( )

B.情kuàng) 激lèi系(lián) ( )

C.胸头(yǎng针(miǎo) ( )

2.选词填空。(填字母)

A.陆续 B.继续 C.连续

(1)上课了,大家(____)从外面走进教室。

(2)大雨(____)下了三天三夜,庄稼都烂了。

(3)战斗胜利了,我们还要(____)清扫战场。

二、书写

3.看拼音,写词语。

yáo huàng huò zhě kěn dìng

(______) (______) (______

shǒu zhǎng jiāo wài shuāng tuǐ

(______) (______) (______

三、填空题

4.填写合适的词语。

(    )的姿势 (    )的目光

(    )的掌声 (    )的白桦树

(    )地歌唱 (    )地取出

5.仿写词语。

慢吞吞(ABB) ____________ ____________ _____________

一摇一晃(ABAC) ____________ ____________ ________

目瞪口呆(含人体器官) ___________ ___________ __________

争分夺秒(含近义词) __________ ___________ _________

6.按课本内容填空。

(1)残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是________________,第二次掌声是___________________

(2)________年春的齐会战斗中,________同志为了抢救伤员,冒着生命危险,连续工作了__________小时。

(3)《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事,从故事中我们可以看出列宁是一个____________________的人,男孩是一个_________________________的人。

(4)____________,暖于布帛;___________,深于矛戟。——《荀子》

四、语言表达

7.按要求写句子。

(1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句)

_________________________________________________________

(2)小庙被烟雾淹没了。(改为字句)

_________________________________________________________

(3)敌机不断地在上空吼叫。(改为比喻句)

_________________________________________________________

8.司马光用击破水缸的方法救了朋友,值得我们学习。如果不会游泳的你看到了别人落水,你该怎么办?

________________________________________________________________________________________________________________

五、判断题

判断,对的打“√”,错的打“×”。

9.《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。(____

10.《灰雀》的故事里,列宁并不知道灰雀是怎么不见的。(____

11.白求恩是一位加拿大党员,来到中国参加抗日战争。(____

12.默读时用手指着读,是提高速度的好方法。(____

13.所有目字旁的字,都表示“看”的意思。(____

六、现代文阅读

阅读理解

掌声

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

14.在文中找出下列词语的近义词。

猛烈(______)     慢慢(______

15.注视是集中目光看的意思,请你至少再写四个表示看的词。

_____________________________________

16.结合全文内容说一说英子后来有哪些变化,为什么会有这些变化?

___________________________

17.英子的故事让我们重新认识了掌声,请谈谈你对掌声的认识。

掌声是______________,能______________;掌声是______________,能______________。

阅读理解

巧捞簪子

古时候,有个小孩叫董辉。有一天,他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。

井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xiè)气了,说:“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说:“辉儿,我们不捞了,回家去吧。”董辉抬起头来,对妈妈说:“妈妈,您别着急,我有办法了。”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。

董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(shù)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。

他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。

井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。

18.量词巧搭配。

(  )竹竿  一(  )镜子  一(  )阳光

19.给加点的字选择正确的解释。

(  )

A.排出 B.走漏 C.放松

20.给加点的字选择正确的解释。

强烈的光(  )

A.量词 B.捆绑 C.

21.请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。

22.这篇短文中的董辉是一个(  )

A.勇敢的孩子。

B.聪明、机智的孩子。

1.A.luò là    B.lèi liè   C.

【详解】

本题考查汉字读音,首先得记清汉字读音,有些汉字读音易混淆,所以需要分清前后鼻韵、平翘舌、鼻边音等。丢三落四的“落”是多音字,平时识记时要分清两个读音,luò可组词:掉落。

2.A C B

【详解】

3.摇晃 或者 肯定 手掌 郊外 双腿

【解析】

【详解】

4.示例:美妙 有神 热烈 高大 婉转 敏捷

【解析】

【详解】

5.示例:沉甸甸 金灿灿 白茫茫

自由自在 越飞越高 自言自语

面目全非 目中无人 耳闻目睹

眼疾手快 千辛万苦 千变万化

【解析】

【详解】

6.同学们对她的鼓励 同学们对她的赞扬 1939 白求恩 六十九个 爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵 知错就改、诚实 与人善言 伤人以言

【详解】

7.(1)英子给我来信说,她永远不会忘记那掌声。

(2)烟雾把小庙淹没了。

(3)示例:敌机像魔鬼一样不断地在上空吼叫。

【解析】

【详解】

8.示例:我会大声呼救,还会全力去找救生圈、竹篙之类的可以救人的工具进行搭救。

【解析】

【详解】

9.

10.×

11.

12.×

13.×

【分析】

9

10

11

12

13

14. 热烈 渐渐

15.凝视 注目 瞩目 俯视

16.英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信,她开始和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。变化的原因是因为同学们给了她掌声,掌声给了她鼓励和面对生活的勇气。

17.一首美妙的歌   唤起人们的勇气  一朵芬芳的花   使人振奋精神

【详解】

(1)根 面 束 (2)AA

(3)他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。 井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。

(4)

【解析】

【详解】

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