学生教育实习计划800字
一、目的和任务
1、通过见习,进一步领会党的教育方针,树立忠诚于人民教育事业的思想,热爱教师工作。
2、通过见习,全面检验我系的教学质量,肯定成绩,发现问题,采取改进措施,为今后进一步提高教育实习打下基础。
二、组织和领导
1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行,为便于协调和管理实习工作,自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下:
组 长:李志革
副组长:杨晓鹏
成 员:高晓妹、万 隆、陈婧婷、周 爱、胡保亮
2、一个见习学校的见习生为一个见习队,队长由班主任担任,
三、见习时间及要求
1、时间:一周(5月28日-6月1日)
2、见习阶段
(1)听取实习学校领导介绍学校的基本情况、班主任介绍班级工作经验、教研组介绍教学要求和经验,并观摩一堂示范课。
(2)见习生随班听课,深入班级了解情况,并在原任课教师和班主任的指导下,熟悉当前小学教育和教学的情况及要求。
(3)在原班主任指导下尽快熟悉和掌握见习班级学生的基本情况。
四、见习内容
1、主要班主任工作。
班主任见习工作,要在原班主任指导下进行,基本任务是:协助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动,重点了解一、两个学生的学习情况、思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等,有针对性地进行教育帮助。见习生要做好班主任的日常工作,如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习情况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快认识全班学生及了解学生干部情况,制定班主任工作见习计划,送原班主任审核之后执行(班主任见习计划执行情况为见习成绩考核内容)。
五、成绩评定
教学工作和班主任工作见习成绩均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。
成绩班主任分别评定并写出具体评语。
六、实习纪律
1、自觉服从见习学校的领导,模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。
2、尊重双方指导教师,虚心接受指导。对见习学校教职工有礼貌。
3、严格要求自己,言行举止应成为小学生的表率。注意衣着整洁大方。
4、加强师德素质培养,严禁体罚或变相体罚小学生的行为。
5、见习期间,一般不准请事假。由于特殊原因必须请事假时,两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者,作不参加教育见习论处。
6、其他需要共同遵守的制度,见习队应根据情况另作具体规定。
七、有关几项工作
1、学生见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结(含调查报告、心得体会、论文),字数1500-3000。各班要组织力量对学生的书面总结进行评阅,并作为毕业论文进行评分(评等)。
2、见习指导教师应积极加强调研,见习结束后,应提交相关书面报告和工作总结,并积极对学校、本系、本专业改善学生培养工作提出建议,为本系、本专业的课程设置和培养模式的完善提供第一手材料。
八、实习地点及班级:
1、南大附小: 大数学(1)班
2、上海路新村小学: 大数学(2)班
3、站前路小学: 大数学(3)班
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一、基本情况
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。
也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。
在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:
1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。
二、主要任务
知己知彼,百战不殆
第一、了解、熟悉学生:
1、在一周内把班内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特别留意后进生。
2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。
3、认真批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,老师没有布置的作业也完成了。
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义务教育阶段的数学课程,出发点是促进每一位学生的全面发展。遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的生活经验出发,为了使学生在获得对数学的理解的同时,在知识技能、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,根据本学期的学生情况和教学工作内容,特制定七年级下学期教学实习计划。
一、教师理念
顶岗支教,作为师大的优良传统,已传承多年。作为实习生,我们本着成为一名合格的人民教师为目的。经过学校两年半的理论学习,在实习期间,要把理论知识灵活运用,真正理论与实际相结合。新课改下,教学强调"学生为主体,老师为主导"的新的课堂形式。因此,教师要做好充分的准备,将自己所学到的知识,结合真正的学生、真正的课堂,帮助学生解决实际问题。
二、课堂教学
初到平山二中,实习的前一周都在听课。虽然接下来会安排我们上课,但是,我们仍需听其他老师的课,学习其他正式教师是如何备课、讲课,如何传授知识,如何驾驭课堂。并且,自己要试着备课、写教案,并与指导教师的备课、教案,进行对比、学习,积极与指导老师交流想法以及心得体会,并请指导老师给予指导,并认真听取老师的意见及建议。
要认真对待每一节课,认真分析教材,确定教学目标和重难点,寻求最适合的方法传授知识,并虚心向自己的指导老师询问细节问题。我的指导教师韩老师是从事教学工作多年的优秀教师,在平时教学过程中,要多观摩韩老师的课,认真听取建议。
自己上课时,要请自己的指导老师或者其他老师去听课。课后与老师共同探讨教学效果,查漏补缺,解决学生在学习过程中易错难懂的知识点,认真做好课后反思工作,发现了自身的不足,积累更多的经验,不断提升自身素质。
备一节课,不仅仅是备课堂,还要备学生。在对学生有了初步了解的基础上,还要积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等。
三、班主任工作
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
在班主任日常管理工作中,要积极负责,认真到位。课间操、课堂纪律、午休、自习课等等,每样事物都要配合班主任负责到底。在监督他们的同时,要不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,开展主题班会,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。
我们实习生,在教好班级的学科教学时,也要担任自己实习班级的见习班主任,要多跟着班主任学习如何处理日常事务,并协助班主任完成班级管理工作。
四、完成师大本部下发的任务
完成师大顶岗办下发的任务,及时上传博客、心得体会、活动总结等。身为组长之一,要协助并配合组长,与其他实习成员共同做好宣传工作。
通过一周的听课,我见识到真正的人民教师上课时的风采。虽然都是上的初一下学期的课,但是每位数学教师的上课风格、课堂教学安排都独树一帜,在接下来的实习生活中,我还要多多汲取老师的经验。
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转眼间一周的实习就要结束了,这一周来,有喜也有忧。个人觉得自己比原来进步了,尤其是在教课的方面,心理素质比原来进步了。我还记得上第一次课的时候,比较紧张。现在上课,基本上没什么事了。但是也有不足的地方,时间上抓的不是很紧。我相信在接下来的日子里,能够很快适应现在的实习生活。我给自己安排的实习计划,如下:
一:时间作息上,一定要严谨,做到不早退,不迟到。
二:备课上,一定要做到提前备课的准备,提前布置课上的各项任务。
三:课上:要求自己做到严格要求同学,认真讲课,尊重同学,对同学负责,完成课上的训练内容。
四:早操,课间操:做到天天出勤,严格要求同学,尤其是站队速度,排面…
五:课下,要求和同学们亲民,和同学们一起玩耍。让同学们知道老师也可以跟他们一起,玩。
六:乒乓球兴趣小组,虽然乒乓球兴趣小组人很多,但是还是要做到他们在课上学习很多的乒乓球知识。让他们对乒乓球都产生浓厚的兴趣,学习压力大的同时,让他们打乒乓球都能够放松自己的心情。每个人都可以通过打球玩的开心就可以啦。
七:值班上,盯自习时做到严格要求同学,教室要安静,不许有说话,做小动作的行为。如有此行为,可以上前制止。对孩子们一定要负责。看楼道时,队伍一定要走齐,不能跑,慢慢往楼下走,不能推。
八:训练上,因为很快就有县运动会的比赛,所以我跟刘老师一定盯投掷队。正确讲解投掷的方法,做到严格要求,给他们制定训练内容。
这实习计划是我现在要完成的内容。下周就我们在平山实习的第二周了,我希望在第二周自己能够做出改变,不管是在教学上还是平时,一定要严格要求自己,做到一个老师应该做的。把自己应该做的,一定要做好。比如在课上,兴趣小组上,一定要多用用心。争取让孩子们知道上我的课就会开心,起到缓解学习压力大的作用。
跟我们实习的十几个人可以来监督我,有什么我没做好的可以来告诉我,我也能够来改进。我也希望我的实习生活能够充满色彩,为我以后工作打下坚实的基础。毕竟以后肯定自己走体育老师这个职业,希望这次实习我能够得到锻炼,弥补自己的不足。提高自己当老师的水平,丰富自己的教学经验。
我希望我给自己订的实习计划我能够完成,我会努力做到的!加油,常老师!
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龙潭中学现在在校约20xx多,师资很好,近年来的都教育出一大批拔尖的学生,若与其它同级学校相比,肯定列前几名。
我所跟的班主任工作的班级是七年级8班,数学科教学的是7、8班两个班。这两个班都是实验班,班级由40多位升学成绩比较优秀以及10多位成绩比较差的学生组成,尽量在这三年的学期里实现“两个带一个”,把成绩差的学生带上来。
一、实习支教的目的和意义
1、通过教育、教学实践,使支教实习生受到深刻的专业思想教育,认识教育工作者所应担负的光荣而重大的工作任务,树立献身教育事业的思想。
2、在支教实习的过程中,巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,获得中等教育、教学的感性认识,进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的工作能力。
3、作为教育专业的学生,一个学期的支教实习不但能使我们提高教学技巧而且使我们能够对自己的未来有更多的计划,设想。
二、教育实习的任务
教育实习的任务主要包括三个大方面:支教常规工作、教学工作实习、班主任工作实习。具体内容如下:
1、支教常规工作:
1.每周给自己的带队老师发一封邮件,邮件内容自定
2.尽量抽空撰写支教简报,至少在《师范生实习支教简报》上发表通讯1篇,介绍
支教近况
3.支教小组制定一份学期实习规划,另支教成员个人必须写一份学期实习计划
4.积极撰写与实习支教工作有关的日志或日记,并存作个人实习档案资料
5.按时完成博客更新,尽量对从化区的博客进行美化,使博客更具区域特色
6.听从支教学校其他有关工作安排
2、教学工作实习
认真研究课本以及相关资料,备好课,编写好教案,虚心向指导老师学习,并根据本班的学习情况,挑选一些有深意的题目给学生做,然后详细的给同学们分析。
多听同科老师的讲课,学习其优秀的教学方法,积极参与科组活动,多与其他老师讨论知识点的讲授方法。
在原科任教师指导下进行课堂教学,努力完成不少于100课时的教学工作量。
认真批改作业、小测验、试卷等,以及评讲。
尝试开展教研课、公开课等教学活动。
3、班主任工作实习
在支教期间我担任副班主任的职位,协助班主任管理班级,在原班主任的指导下,初步掌握班主任工作的基本内容,培养从事班主任工作的能力。
对于七年级的新生,要抓好行为习惯的养成,以及加强爱国主义教育、集体观念教育、纪律观念教育以及文明礼仪的教育
下面是本班一些情况:
女生都很好学,也比较活泼。部分男生调皮,有两三个特别调皮。有极个别学生无心读书,不听课,读书没声,晚自修时坐到别的位置聊天开小差,部分班干没有落实好班主任分派到的工作。因此要加强对班干部的培训,充分发挥其作用加强学生自主管理的能力。
4、其他教学任务:
在支教的这一个学期里,我将积极进行听课、试题设计等相关的一些教学活动。
三、教育实习总结
实习结束后,我将认真做好总结,整理好实习支教成长档案袋资料,写好个人实习支教总结,包括实习内容、完成情况、收获、体会和建议等。
四、教育调查及论文或报告
利用实习期间的空余时间我可以确定毕业论文的主题,甚至开始起稿,并开展相关的论文调查。